儿子期中考试成绩陆续出来。

上周五，英语已经带回来试卷，有一个题看错题意，未写大写字母，导致一下子扣了5分，总分在班里排名大约十几名。

这个成绩我挺满意，所以稍微表扬了一下他。

可是，没想到，语文、数学考得一塌糊涂。

周一上学，先是语文老师在家长群里发布了各个分数段的学生名字。

我赶紧搜寻儿子的名字。语文分数段在110分以上的10个人没有他的名字，105～109分的16个人依然没有他的名字，100～104分的10个人里面还没有他，后面的各个分数段老师只说了总数，没说学生名字。

天呐，120分的总分，连100分都考不到？这才是三年级。这个名单直接打击到了我。

他若是考了99分，那也是37名了，全班总共53个学生。他的语文成绩以前是在110分以上，虽然不咋地，但还算一般。可是，不到100分的成绩，在小学三年级是什么概念？可想而知，肯定是差生了！

放学回来，我找出他的语文和数学试卷，一看果然都是90多分！我的火噌噌地就上来了，恨不能当场揍他一顿！

我认为，小学的内容并不难，120分满分的试卷连100分都考不到的话，根本就是没有认真在学，是没有责任心的表现！

鉴于到了吃饭的点，我控制住了火气，先吃饭。

吃完饭、刷完碗，我跟他好好算账。

我问他：为什么考了这点分？

他并没有多少愧疚的意思，解释：数学考试时玩了一会，导致时间来不及所以最后一个大题没做。语文没做的题是因为不会，有些是粗心错误。

我看到的数学卷子第一面全对，第二页开始出错，基本都是低级错误，最后一个题7分，完全空白，我真是气不打一处来：考试期间你还去玩？你有没有点数？你是不是觉得前面的题简单就开始飘了？最后一个题真的是来不及还是因为不会做？

我越训越生气，越训越觉得这孩子不可理喻，就要歇斯底里了！

他爸听到我的吼声，在门外喊我出去说有事，我出去后，他原来是小声劝我控制一下态度。

意识到自己有点崩溃，返回来的我缓和了一些，但又悲从中来：你就算大咧咧，也得差不多吧？咋能对自己要求如此之低？若是按这个状况持续下去，四年级就学不明白了，连初中都上不了……

越想越觉得未来很残酷、绝望，眼泪忍不住流下来～

儿子看我难过，趴在床上让我打他：“妈妈，你打我吧，打我解解气！”

我更忍不住流泪：打你有什么用？关键是你要认真对待学习，学习是一件严肃认真的事情，你不能这么吊儿郎当啊！

儿子看我真伤心了，过来趴在我腿上，也眼泪汪汪的。

唉，我怎么会养了这么一个孩子呢？对自己的学习一点儿不上心！上周四考试，明明知道自己考的不好，回家丝毫没有压力，跟我没透露半个字。周末作业依然不积极去完成。

记得女儿上小学三年级还是四年级的时候，有一次下午我去接她放学，她见到我就放声大哭，说数学试卷有一个题做错了，真不应该！后来出来成绩，她在班里还是前几名。

儿子怎么就完全拿着成绩不当回事呢？

是，养他的过程我确实糊弄，对他的学习很佛系，没有高要求，达到一般即可。在这个太卷的社会环境中，我不想让儿子过早卷进去，想给他一个相对快乐的童年，也认为：自由自在成长的孩子在精神更应该追求自我成长、更有上进心的吧？

没想到，他连基本的责任心都不多，学习成绩差到这种地步。虽然不能绝对以成绩论英雄，但成绩绝对是一个人价值观的体现。

我想不明白我养育他的过程中哪个环节出了问题，导致他学习态度如此差。感觉他特别浮躁，稍微需要动脑的事就轻易放弃。只要不是一眼看去就会的题目，他就懒得看。给我的感觉就好像：拆一个缠在一起的线头，眼看着只需要拆两步的，他也不愿意麻烦，索性放弃。

他是天生缺乏责任心？极度害怕失败？还是没有自信心？

以前我还期待他大一点会好起来，等他大脑发育更成熟、认知更成熟一些，就会懂得付出努力学习是正道。现在看来，静待花开挺难的！

第二天早上，我早早就醒了，想起儿子的事情就愁得慌：我到底要怎么做才能让他静下心来踏实一点去学习，去解决问题？

想起一句古话：求上者，得其中； 求其中，得其下；求其下，必败。

难道是因为我对他一直要求太低了吗？是的，我对他的学习成绩没有高的要求，中等即可。只是没想到，他连中等都达不到，得来的是下等。

看来，以前我的理念是错误的，对他，我必须得严格要求。

女儿上小学那会，我是给她扯后腿的那个人，因为女儿对自己要求高，压力大，所以我对她的学习成绩从来没要求，她照样很优秀。

我拿这套养育儿子，是不对的。因为儿子跟她性格相反，他是个得过且过的人，对自己没有要求。所以，我理应从外部给他一定的要求。

我觉得自己挺可笑：整天看教育书籍，建议别人这个那个的，其实并没有找到教育的底层逻辑，也没有看透自己两个孩子，更是没有做到因材施教。

先从自己开始，必须深刻反思！必须做出改变！立此为证~