河南
小学三年级下册的语文，要求读寓言故事，
走过一二年级的快乐读书吧，我觉得这次的书目还挺实用。
我们前一段时间睡前看的是《世界寓言里的思辨课》，它比较特别的地方在于，
每个寓言故事后面都有1个思辨小课堂，可以引导孩子的深度思考，让孩子不再停留在“这个故事我看过了”这个层面上，比如，
[爱心]《农夫和蛇》：农夫救了冻僵的毒蛇，结果苏醒过来的蛇反咬他一口。
思辨小课堂这里讨论的是，农夫到底该不该救蛇？问题的关键，不再是“善良对不对”？而是“如何让善良产生好的结果”。
[爱心] 《狼和小羊》：狼模仿羊妈妈的暗号，想让小羊开门，小羊说，伸出你的白蹄子，狼自然没有。
思辨小课堂里讲的是，细节是防骗的关键，弱小的一方要随时保持警惕，才能更好的保护自己，
[爱心] 《磨坊主父子和驴子》：我们都知道这个故事，父子俩无论怎么做别人都会说三道四。
思辨小课堂里讲的是，任何人都做不到让所有人满意，既然这样，那就自己的生活自己决定。
[爱心] 《贫穷的富翁》：他得到了很多金子，但是不舍得用，生活也没有变好，一直到最后。
思辨小课堂这里，提到了潜在的不属于我们的损失，就像我们去自助餐厅吃饭一样，随便吃，吃到撑还不够。
这套书有4本，80个思辨小课堂，小朋友在看的时候，一碰到有意思的地方就喊我说上两句，
个人觉得笔那种单纯讲故事的寓言书要好一些，即使是大人看，也特别涨知识，很受用。
而且像这种带解说的故事类的书，阅读难度不大，还吸引人，孩子会追着故事跑。
世界寓言里的思辨课（4册）
姐妹篇中国寓言里的思辨课（全4册）
有颜值有内涵的儿童科普，适合5-12岁
117页，“一口气读完一本书”的快乐，有娃的都懂
两套小学数学相关的绘本，有趣有用还好看
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