贵州
刷到不少抽动症相关分享之后，很多家长一看到孩子有小动作，就陷入两种极端：要么觉得 “长大自然就好了，不用管”，放任不管；要么慌了神，到处寻找偏方、盲目进补，四处求医，反而让孩子压力倍增。面对抽动症，避开误区，科学看待，才是帮孩子平稳度过的关键。
首先要纠正最普遍的误区：抽动不是孩子故意捣乱，打骂提醒是大忌。抽动不受孩子意志控制，批评、反复制止，会放大孩子的紧张感。紧张、压力本身就是抽动重要的诱发因素，越指责，发作越频繁，还会让孩子产生自我否定，心理负担越来越重
其次，不要笃定抽动一定能自愈。确实有一部分孩子随着大脑发育完善，青春期后症状慢慢缓解，但并不是所有人都会自愈。一部分孩子症状会持续很久，还会伴随注意力缺陷、强迫、情绪敏感等问题。拖延干预，孩子在学校容易被同伴议论，慢慢害怕集体环境，自信心受损，这些心理影响，有时比抽动本身更难调整。
还有很多家长容易混淆：抽动症≠多动症，二者可以单独出现，也有可能同时存在。多动症核心是注意力差、冲动好动；抽动核心是不受控的动作和发声，评估和干预方向不一样，不能混为一谈。
轻症的孩子，很多优先以家庭调整、行为干预为主，做好环境减负、情绪疏导；症状明显，已经干扰学习和日常交往的孩子，则需要专业方案介入，遵循指导调整，不排斥规范干预，也不盲目用药。
另外，抽动症没有传染性，不用刻意隔离孩子。老师和家长多一份理解，不特殊对待、不嘲笑，给孩子一个包容的环境，对恢复帮助很大。
养育路上，接纳比纠正更重要。抽动是孩子成长路上的一段波动，不是孩子的错。家长稳住心态，不焦虑、不忽视、不硬逼，配合专业评估和引导，大多数孩子都可以很好地适应校园生活，平稳成长。
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