广东
来源 | 省教育厅
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- 基本信息 -
【评审程序】逐级报送
【活动等级】省级
【截止时间】2027年1月15日
【对口学科】不限
【活动名称】2026年广东省“大力弘扬教育家精神 共筑尊师重教风尚”师德主题征文活动
【参加对象】不限
【活动形式】征文
文件全文：
一
参赛对象
全省中小学（含幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校）、高等院校在岗教师，含民办学校在岗教师
二
征集内容
以第一人称视角“讲述我的育人故事”，围绕以数字化教学转型、个性化学习设计等创新智慧应对教育改革深水区挑战，强化师德素养与数字能力融合，构建适应高质量发展的新型育人模式；秉持师者仁心，通过心理健康关怀和差异化辅导等，解决学生成长中的急难愁盼，建立平等尊重的师生关系；恪守师德规范，将依法执教、廉洁从教融入日常，以言传身教塑造学生品格，彰显教育家的精神风貌等方面，通过先进、典型、具体、感人的师德实践活动的讲述，展示新时代我省教师扎根教育沃土、守望学生成长的生动图景，展现使命在肩、笃行不怠的精神风貌。
三
选送数量
各地级以上市每市选送36篇征文（其中幼儿园组7篇、小学组14篇、初中组8篇、高中和中职组7篇），各级各类民办中小学（含幼儿园、中等职业学校）教师征文按照属地管理原则，纳入所在地级以上市选送范围；特殊教育学校教师征文按所在学段分组选送。各高等院校每校选送3篇征文（各高等院校附属中小学及幼儿园由学校所在地的地级以上市负责选送）。各省直属中小学（含幼儿园、中等职业学校）每校选送1篇征文。
每篇征文须附作者个人资料表。
四
推荐流程
基层初选：以中小学或高校二级学院（部、系）为单位，采取个人申报、民主评议、集体研究等方式，推荐优秀征文。
县级审核：县级教育行政部门对征文事迹真实性、作品质量进行认真审核，择优推荐至市级。
市（校）级遴选：综合考虑事迹影响性、代表性以及作品规范性、感染性，地市教育行政部门或高校遴选优秀作品报省教育厅。
五
优秀作品评选
省教育厅委托广东教育杂志社分幼儿园、小学、初中、高中和中职、高校（高职高专）和高校（本科）6个组，对各地各校推选的征文进行初评、复评；省教育厅会同广东教育杂志社进行终评评审。
（一）各组分别评选出一、二、三等奖优秀征文若干，并遴选部分优秀征文在《广东教育》《师道》《高教探索》等杂志，“广东教育”微信公众号、“广东教育传媒”微信公众号、“南方教育网”网站，以及各级教育行政部门、学校网站及微信平台等媒体刊载。
（二）从各地级以上市教育局、高等院校或省直属学校中评选出优秀组织奖若干名。
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